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高中生要学AI?可预见人工智能未来发展

2018/6/11 15:45:42
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说起人工智能,小编相信大家都不会陌生,因为人工智能已经渐渐进入我们的生活。就在近日,我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布,人工智能即将进入高中课堂。目前,全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程,成为首批“人工智能教育实验基地学校”。


据了解,该教材是华东师范大学慕课中心和商汤科技合作,联合全国多所知名中学教师共同编写,由新闻出版总署批准出版并备案。华东师范大学教授表示:“与其他教材不同,该教材以‘手脑结合’为主要学习方式,不仅关注对人工智能原理的介绍,更加重视这些原理在生活中的运用。”



现今,技术更迭速度太快,人工智能人才面临着全球性短缺,在人工智能和基础教育结合方面,各个国家都还处在探索的过程中,该教材的出版,是人工智能教育的一次重大突破,意味着人工智能将由此走出“象牙塔”,进入高中生的知识范畴。陈玉琨介绍说,"作为教材的编者,我们特别希望学生能发挥独特的想象力,设计一些在高中阶段有可能完成的项目,并动手将其转化为独具特色的作品。"



作为一门兼具学术含量和技术含量的学科,大多数中学生的最终职业道路都不会是成为人工智能研究者或工程师,但是未来很多行业都将在不同程度上受益于人工智能的赋能。所以普及学习AI初级知识对学生未来发展还是有一定的助力的。



总体而言,在中学阶段开展人工智能课程的主要目的在于普及人工智能的原理与技术,这对于高中生来说将是一个全新的学习领域,引起学生对人工智能学习的兴趣。当然,也期望能为高等学校培养人工智能领域的拔尖人才奠定相应的基础。毕竟,人工智能未来发展不可估量,对专业人才需求量也直线上升。

 





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